Tillbaka

Nyheter | 2025 maj 23

Brev från Rektor

Bästa föräldrar

Slutet på läsåret är nu nära och vi kan se tillbaka på en intensiv men bra vårtermin med bland annat nationella prov för årskurs 6 och 9, samt projektinlämningar och prov för övriga årskurser. Överlag har de nationella proven gått bra för våra elever, med som vanligt mycket starka resultat i engelska. Vi ser också starka resultat för årskurs 6 i matematik och årskurs 9 har presterat riktigt fina resultat i såväl matematik som NO.

Vi hade tur med vädret i tisdags under vår ‘Spring Sports Day’. Det blev en solig dag med många roliga aktiviteter för våra elever i Årsta och i vårt närområde. Titta gärna på skolans instagram för att ta del av bilder från dagen.

Information och uppdateringar
Tack för ditt deltagande på föräldraenkäten! Vi kan glädjande nog konstatera att skolans enkätresultat för 2025 visar en tydlig positiv utveckling.

Överlag, så går elevernas nöjdhet med skolan och utbildningen starkt framåt, bland annat inom följande områden: Reglerna följs, Skolan agerar mot mobbning, Skolmiljön, Trygghet, Mentorskapet, Studiero under lektionerna, Hjälp och Feedback från lärare.

Det är väldigt motiverande för alla lärare och övrig personal på skolan att se att engagemanget och arbetet bär frukt. Det tyder också på att den stora satsningen på ökad trygghet och studiero som vi genomfört inför läsåret med en mängd förändringar har tagit oss närmare vårt mål.

Inför nästa läsår
Skolan kommer inför nästa läsår att genomföra en organisationsförändring på grund av ett lägre elevantal i skolan. Skolan kommer att ha fyra klasser i årskurs 7-9, tre klasser i årskurs 5-6 och två klasser i årskurs 4. Med färre elever och klasser så kommer skolan tyvärr att behöva minska på personalen och vi tvingas därmed säga hejdå till några av våra fantastiska medarbetare.

Jag vill betona att kvaliteten i skolan inte kommer att påverkas av organisationsförändringarna. Vi kommer att ha lika eller faktiskt högre andel personal per elev i skolan kommande år för att fortsätta säkerställa kvalitet i undervisningen, samt trygghet och studiero.

Varför har vi färre elever nästa år? Det faktum att IES Årsta har höga kunskapsresultat, god trivsel och hög nöjdhet i våra kvalitetsenkäter gör att vi i vår analys framför allt ser demografiska orsaker till minskat elevantal - alltså färre elever i behov av skolplatser. Många skolor i Stockholm är i en liknande situation där de tvingas skära ner på klasser i skolan eller till och med stänga skolan - till exempel Åsö Grundskola på Södermalm som stänger nästa år.

IES Årsta kommer att fortsätta arbeta målmedvetet med att kvaliteten i alla områden, men också samtidigt undersöka nya möjligheter för framtiden, inklusive att potentiellt starta årskurs F-3 i skolan längre fram.


Läsårets sista veckor
Vi har flera roliga och viktiga händelser att se fram emot de sista veckorna av läsåret, framför allt för årskurs 9 som gör sig redo att gå vidare efter sex år på IES Årsta.

Onsdag 4 juni, 16.30 - 18.30: Aesthetics Showcase Evening på skolan - Kom och lyssna på skolans orkester och kör, samt titta på vad eleverna har skapat i de praktisk-estetiska ämnena under året.
Torsdag 5 juni: Mentor day för årskurs 4-8 och PROM för årskurs 9
Måndag 9 juni: Leavers lunch för årskurs 9.
Tisdag 10 juni: Mentor / Cleaning day årskurs 4-8 och Graduation för årskurs 9 på Hotell Rival
Onsdag 11 juni - Terminsavslutning årskurs 4-8.
☀️☀️Sommarlov ☀️☀️☀️


Övrigt
Glöm inte bort att titta förbi skolan på lördag den 24 maj då vi anordnar vår årliga Spring Fair.

Startdatum för nästa läsår är:
Årskurs 4 Måndag den 18 augusti
Årskurs 5-9 Tisdag den 19 augusti

Du kan som vanligt alltid höra av dig till skolan om du har frågor eller funderingar.

Med detta önskar jag er alla en fin avslutning på läsåret och, så småningom, ett soligt och härligt sommarlov!


Vänliga hälsningar,
Mr Gellerstedt

Bästa föräldrar, 

Vi är nu halvvägs in på höstterminen och här kommer en uppdatering om läget på skolan från mig. Jag berättade i förra rektorsbrevet om flera förändringar och nya rutiner på skolan inför detta läsår med syftet att förstärka trygghet och studiero för våra elever - exempelvis: en ny avdelning för årskurs 4-5, nya rutiner, mer resurser till elevhälsan och våra två lärstudios, mer kontinuitet för klasser, lärare och föräldrar och nya rutiner för utvisning ur klassrummet vid störande beteende. 

Glädjande nog kan vi se en tydlig förbättring i skolan både gällande trygghet och studiero. Vi ser mindre spring och andra störningsmoment i korridorerna, vi ser lugnare lektioner i skolan överlag och vi ser färre incidenter än tidigare år. Givetvis kommer vi att fortsätta arbetet med att utvärdera, justera, förebygga och på längre sikt också implementera andra nyheter för att fortsätta utveckla och förstärka skolan. 

Förebyggande arbete

I skolan fortgår många förebyggande arbeten årligen, dels inom vårt ‘Mentor program’ där eleverna tillsammans med mentorer arbetar med frågor som handlar om demokrati, tolerans, positivt beteende och ledarskap och dels genom elevhälsan där hälsosamtal med skolsköterskan, studiebesök, föreläsare på skolan är några. Ett nytt inslag är att skolledningen har lektioner med alla klasser på skolan under läsåret för att ta upp frågor och ämnen som inte betygsätts, men som är viktiga för elevernas personliga utveckling och utveckling som grupp. En annan nyhet för året är våra ‘Student Prefects’ från årskurs 9, som valts ut tack vare goda ledaregenskaper och deltar och leder olika aktiviteter och händelser på skolan. 

Samhällsutvecklingen med ökat kriminalitet och våld är en mycket stor utmaning för alla skolor i dagens läge. Med anledning av det, kommer också skolan att genomföra en insats under året tillsammans med IES huvudkontor för att stärka eleverna och lärarna det förebyggande arbetet mot hot, våld och kriminalitet inom kort. 

AI i skolan

Våra lärare hade nyligen en dag tillsammans med kollegorna från IES Liljeholmen där fokus låg på AI i skolan och i klassrummen - hur kan skolor använda AI för att öka kvaliteten på undervisning och lärande, och vilka utmaningar måste alla inom skolan vara redo att möta?  

Våra lärare följer ett utbildningsprogram under det kommande året med fokus på att dels använda AI på bästa sätt i skolan, och dels att vara uppmärksam på de etiska risker den nya tekniken medför. Vissa elever och lärare har redan börjat använda AI-verktygen och för andra har detta bara börjat. Ingen kan med säkerhet idag säga hur mycket skolan kommer att förändras i och med AI. Men att förändringen kommer, det kan vi vara säkra på. Det bästa vi kan göra är att försöka ligga steget före tillsammans med våra elever.

Övrigt

Årskurs 9 har precis avslutat årets Cambridge-prov (IGCSE) inom Engelska och Matematik och snart börjar våra elever i årskurs 8 att träna inför nästa års prov. Att få undervisning och sedan genomföra proven inom IGCSE är en fantastisk möjlighet som våra elever har i och med att IES Årsta är en Cambridge International School.

Våra klubbar är i full gång med roliga och spännande aktiviteter för eleverna efter skoltid, vi har för närvande; Skolorkestern, Kören, Kricketklubben, Rollspelsklubben (‘Quest Club’) och Volleybollklubben. Inom kort kommer också en Dartklubb, samt en Schackklubb att starta. Allt tillgängligt utan kostnad för våra elever. 

Efter höstlovet börjar de muntliga nationella proven i Engelska, Matematik och Svenska för årskurs 6 och 9. Eleverna har redan börjat och kommer att fortsätta med förberelser på respektive lektioner för att vara redo vid provet. 

Jag hoppas att vi får se er på skolan den 6:e november på ‘Meet the Teachers Evening’. I övrigt så är du alltid välkommen att höra av dig med tankar eller frågor. 

Jag önskar jag er alla en fin höst!  

 

Vänliga hälsningar, 

Mr Gellerstedt